There are no translations available.
|
4you! in Bibliotheek Naaldwijk en 's-Gravenzande |
 |
Het 4you! is speciaal voor jongeren. De materialen worden op een andere manier gepresenteerd, namelijk per onderwerp en frontaal. Naast romans zijn hier ook informatieve- en luisterboeken, stripboeken en dvd’s te vinden. Bovendien is er een Wii-spelcomputer aanwezig waar jongeren gebruik van kunnen maken in de bibliotheek. De activiteiten die georganiseerd worden in samenwerking met het middelbaar onderwijs, hebben betrekking op thema’s die voor jongeren interessant zijn. Daarnaast is er een plan ontwikkeld waarin stageplaatsen worden geboden aan jongeren om op die manier mee te werken aan activiteiten die de doelgroep aanspreken.
Activiteiten die onlangs zijn georganiseerd:
|
Taalkr8dag! bij ISW Lage Woerd
Taalkr8!, ontwikkeld door Stichting Lezen en Schrijven, wil jongeren laten zien dat taal noodzakelijk is, maar vooral ook heel leuk. Taal is overal. Ga maar na waar jongeren allemaal met taal te maken krijgen: in tijdschriften, songteksten, formulieren, de krant, op internet, sms, weblogs en studieboeken. Om zich te ontplooien hebben jongeren taal hard nodig, een Taalkr8dag laat zien dat taal alom aanwezig is. En vooral ook hoe leuk taal kan zijn!
Week van de liefde met Lentiz Floracollege en ISW Gasthuislaan
De “week van de liefde” is de week waarin Valentijnsdag, 14 februari, valt. In die week wordt extra aandacht besteed aan liefde, verliefdheid en Valentijn. In de bibliotheek wordt een tentoonstelling ingericht met boeken, dvd’s en decoratiemateriaal over dit thema.
Vanuit het JIP (en 4You!) worden activiteiten en workshops georganiseerd voor jongeren in twee verschillende bibliotheken. Gekozen is voor Bibliotheek Naaldwijk en ’s-Gravenzande omdat daar de middelbare scholen zijn. Bovendien hebben beiden bibliotheken een 4You! punt. Het thema Liefde kan zo breed mogelijk worden toegepast. Naast muziek, dans en lichaamsversiering wordt er vanuit de bibliotheek aandacht besteed aan taal en vanuit het JIP aan voorlichting.
|